De la ecuaţie la pensulă: Un drum comun în povestea dascălului și plasticianului Viorica Ana Farkaș
Deși matematica și pictura sunt două domenii aparent opuse, acestea nu se exclud reciproc, ci, din contră, se completează într-un mod armonios. Această convingere este exprimată cu pasiune de artistul plastic și dascălul de matematică reșițean, Viorica Ana Farkaș, care subliniază legătura strânsă dintre cele două discipline.
Articol editat de Gerhard Chwoika, 28 martie 2025, 17:00 / actualizat: 28 martie 2025, 21:10
În ciuda percepției comune, matematica și arta nu sunt nici pe departe în opoziție, ci se îmbină în moduri surprinzătoare. Viorica Ana Farkaș povestește despre cum, încă din copilărie, a simțit o atracție puternică atât față de pictură, cât și față de matematică.
„Prima mea iubire a fost pictura. Am început să desenez și să pictez, iar lucrările mele au fost chiar premiate. Prin clasa a 5-a, am trimis lucrări în acuarelă la București, dar din păcate, acestea nu s-au mai întors„, mărturisește artista. Totuși, la un moment dat, a simțit o chemare puternică către lumea matematicii, o pasiune ce a început să o domine. „Nu știu exact de ce, dar am început să iubesc matematica la fel de mult ca și pictura. Ambele domenii îmi aduc o satisfacție profundă și mă inspiră într-un mod unic.„
Viorica Ana Farkaș consideră că matematica nu este doar o știință abstractă, ci o formă de artă ce presupune gândire creativă și estetică. Asemenea unei compoziții artistice, matematica se construiește pe principii clare și structurate, dar cu mult loc pentru imaginație și inovație. De asemenea, ea subliniază că multe dintre conceptele matematice pot fi exprimate vizual, prin forme geometrice, simetrii și proporții, asemănătoare principiilor artistice folosite în pictură.
Prin urmare, pentru Viorica Ana Farkaș, pictura și matematica sunt două laturi ale aceleași monede, fiecare influențându-se reciproc și completându-se într-o simbioză perfectă. Deși fiecare domeniu își are propriul limbaj și metode de abordare, ambele sunt unite prin dorința de a înțelege și de a exprima lumea în moduri diferite, dar complementare.
Astfel, pentru acest dascăl și artist, atât matematica cât și pictura sunt esențiale pentru dezvoltarea creativității și gândirii critice, iar pasiunea sa pentru ambele domenii nu face decât să adâncească legătura dintre artă și știință, într-o lume în care acestea se întreges și se îmbogățesc reciproc.
Întreaga poveste sâmbătă, 29 martie în emisiunea “Oameni şi locuri” de la 15:15 aici pe 105,6 FM.
Sursa foto: Farkas Viorica Ana
Urmărește-ne și pe Google News
Acest articol este proprietatea Radio România Reșița și este protejat de legea drepturilor de autor.Reproducerea integrală sau parțială a conținutului este permisă doar cu acordul scris al editorului. Pentru solicitări de republicare, vă rugăm să ne contactați la redactie@radioresita.ro
