[VIDEO-AUDIO]Armonie și gândire pozitivă prin Muzicoterapie la Reșița

Aproape 100 de instrumente, adunate de pe mai multe continente, au fost aduse la Reșița și prezentate tinerilor participanți la curs. Atelierul este unul interactiv și se bazează pe lucrul cu instrumente de percuție și complementare percuției, precum: Djembe, OceanDrum, Maracas, Tamburina, Rainstick și multe altele. Detalii are Jean Baptiste Odobeștianu:

Suntem aici cu instrumente din toate colțurile lumii, de la cele pe care le foloseau amerindienii, siberienii, asiaticii, africanii. Instrumente care au simbolistică și pe care încercăm să le introducem. Copii sunt extaziați de ce descoperă, pentru că, de exemplu, tamburina, despre care știau că este folosită în colinde sau în diverse genuri muzicale, constată că, de fapt, era folosită de strămoșii noștri în ritualuri de purificare. Și, ca metaforă, este ritualul de a decide dacă vrei să mergi cu gândurile rele pe parcursul fiecărei zile sau dacă vrei să te încarci cu energie pozitivă și să fii pozitiv. Cu ajutorul instrumentelor introducem diverse simboluri și metafore. De asemenea, am lucrat și pe emoțiile fundamentale pentru că sunt importante și cu ele școala mai puțin lucrează, așa că noi venim cu partea asta care lipsește în școli.

Articol editat de Cristina Corocan, 8 februarie 2018, 11:01

Formatorii atelierului sunt Jean Baptiste Odobeștianu, muzicoterapeut atestat în Franța, licențiat în Pedagogie Socială și Anamaria Anghelescu, specializat în antropologie și masterand al programului de Pedagogii Alternative și Arte Teatrale în Educație FPSE București.

Despre ce își propune atelierul și metoda TOTEM a vorbit Anamaria Anghelescu:

În acest atelier de muzicoterapie al metodei TOTEM, care ca și acronim simbolizează „Therapy Of Tribes Educating Minds”, adică „Terapia triburilor care educă mintea”. În primele zile ne-am ocupat de descrierea instrumentelor, originea lor, cum erau corelate ca și trib și comunitate, folosind metafora tribului pentru comunitatea actuală. Folosim instrumentele musicale și „lecțiile” pe care le predăm copiilor pentru a le sugera într-o formă care să fie interactivă, plăcută pentru ei, lecții precum încrederea în sine, precum atitudini prosociale, spiritul civic, cât mai multe lucruri care să-i invite pe ei să devină tineri cetățeni și viitori adulți implicați în comunitatea Reșiței. Aceasta metodă are priză de la copii de grădiniță până la copii din sufletele adulților pentru că față de alte modalități de predare implică foarte mult educația non-formală, dar și informală.

Aproape 100 de instrumente, adunate de pe mai multe continente, au fost aduse la Reșița și prezentate tinerilor participanți la curs. Atelierul este unul interactiv și se bazează pe lucrul cu instrumente de percuție și complementare percuției, precum: Djembe, OceanDrum, Maracas, Tamburina, Rainstick și multe altele. Detalii are Jean Baptiste Odobeștianu:

Suntem aici cu instrumente din toate colțurile lumii, de la cele pe care le foloseau amerindienii, siberienii, asiaticii, africanii. Instrumente care au simbolistică și pe care încercăm să le introducem. Copii sunt extaziați de ce descoperă, pentru că, de exemplu, tamburina, despre care știau că este folosită în colinde sau în diverse genuri muzicale, constată că, de fapt, era folosită de strămoșii noștri în ritualuri de purificare. Și, ca metaforă, este ritualul de a decide dacă vrei să mergi cu gândurile rele pe parcursul fiecărei zile sau dacă vrei să te încarci cu energie pozitivă și să fii pozitiv. Cu ajutorul instrumentelor introducem diverse simboluri și metafore. De asemenea, am lucrat și pe emoțiile fundamentale pentru că sunt importante și cu ele școala mai puțin lucrează, așa că noi venim cu partea asta care lipsește în școli.

Utilizând metafora ca instrument principal, scopul atelierului este regăsirea și dezvoltarea ritmului propriu și a armoniei aducând în prezent ritualuri și elemente ancestrale folosite de triburi: foc, apă, vânt, pământ. Prin muzică, improvizație și joc, ritmul individual se împletește în ritmul comunității, iar întregul devine o reîntoarcere la valori primordiale.

La atelier participă 25 de tineri selectați cu vârsta cuprinsă între 14 și 19 ani, care au fost selectați pe baza unor criterii ce au vizat disponibilitatea pentru implicarea activă în desfășurarea atelierului și motivația de a propune și de a împărtăși idei și experiențe. Participanții se declară entuziasmați de cele petrecute în aceste în cadrul atelierului.

Vlad:

Mă simt foarte bine și chiar relaxat, pot să spun. Cred că scopul acestui atelier de muzicoterapie este într-adevăr relaxarea și învățarea culturilor antice și îmi dă o stare foarte plăcută.

Melissa:

Mi-se pare o chestie super interesantă și chiar sunt foarte fericită că sunt aici. Instrumentele au fost foarte interesante și fiecare avea o poveste în spate și un trecut interesant.

Atelierul de Dezvoltare Personală prin Muzicoterapie și Instrumente de Percuție se va încheia vineri, 9 februarie, la ora 12⁰⁰, cu un spectacol interactiv de percuție ”Trăiește în propriul ritm” în centrul Reșiței, la care sunt invitați toți cei interesați.

Ionuț Cătălin Sandu