Primele cereri pentru înscrierea copiilor ucraineni la o școală din Caraș Severin

Comisia județeană, constituită la nivelul Inspectoratului Școlar Județean Caraș- Severin, a început activitatea de repartizare a preșcolarilor/elevilor ucraineni la unitățile de învățământ în care pot desfășura activități educaționale, precum și de asistență psihopedagogică și consiliere.

Articol editat de Valentina Adam, 25 martie 2022, 19:12

La data de 25 martie 2022 au fost aprobate un număr de șase cereri ale părinților, de înscriere ca audienți a preșcolarilor/elevilor ucraineni, la Școala Gimnazială Bănia, acolo unde au domiciliu provizoriu. Pe perioada frecventării în calitatea de audienți a cursurilor școlare, minorii pot participa fără restricții, la oricare alte activități educative școlare sau extrașcolare, organizate în unitatea de învățământ.

Consilierii școlari, profesorii de limba ucraineană și de etnie ucraineană de la unitățile de învățământ din Cornuțel, Copăcele și Reșița asigură resursa umană necesară și adecvată nevoilor de comunicare și de consiliere  ale acestor elevi, în situația în care va exista cerere în acest sens.

Deocamdată copiii au statut de audienți, dar dacă se hotărăsc să rămână și solicită școlarizarea și înmatricularea în cadrul sistemului de învățământ preuniversitar românesc, în vederea dobândirii calității de elev în România, aceștia vor avea nevoie de echivalare de studii, care se realizează conform prevederilor legale în vigoare.

După dobândirea dobândirii statutului de audienți, copiii au următoarele drepturi: 

1. „dreptul de a participa la activitățile educative din cadrul unităților de învățământ preuniversitar și la activitățile extracurriculare din cadrul cercurilor constituite la nivelul palatelor și cluburilor copiilor. Participarea la activitățile extracurriculare nu este condiționată de calitatea de audient;
2. dreptul de școlarizare în unități complexe de asistență medicală, de tip spital, în conformitate cu prevederile legale, pentru elevii care sunt nedeplasabili din cauza unei dizabilități, respectiv pentru elevii care suferă de boli cronice sau care au afecțiuni pentru care sunt spitalizați pe o perioadă mai mare de 4 săptămâni;
3. dreptul de a beneficia de facilitățile pentru transport local în comun, de suprafață, naval și subteran, precum și la transportul intern auto, feroviar, naval și fluvial, pe tot parcursul anului calendaristic similar cu elevii înmatriculați în unitățile de învățământ preuniversitar din România;
4. dreptul de a beneficia de gratuitate pentru toate categoriile de transport prevăzute la lit. c), pentru elevii orfani, elevii cu cerințe educaționale speciale, precum și cei pentru care s-a stabilit o măsură de protecție specială, în condițiile legii, sau tutelă, în conformitate cu dispozițiile Legii nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
5. dreptul la alocarea unor alimente de bază tuturor copiilor din învățământul primar și gimnazial acordate prin programele sociale aflate în derulare”.