Brebu Nou: peste 30 de tineri din România, Republica Moldova și Serbia învață să dezvolte proiecte pentru comunitățile rurale
Peste 30 de tineri și lideri de tineret din România, Republica Moldova și Serbia participă, în perioada 23–31 octombrie 2026, la schimbul de tineri „Voci Puternice – Tinerii de la sat își construiesc viitorul”, organizat la Brebu Nou, în județul Caraș-Severin.
Articol editat de Oana Nicolae, 28 octombrie 2026, 21:51
Proiectul, cofinanțat prin programul Erasmus+ și organizat de Asociația Tinerilor Ortodocși din Banatul de Munte, îi ajută pe participanți să își dezvolte abilitățile de leadership, să identifice problemele comunităților rurale și să transforme ideile în proiecte concrete.
Inițiativa pornește de la o provocare întâlnită în multe sate: tinerii au idei pentru îmbunătățirea comunităților în care trăiesc, dar nu dispun întotdeauna de instrumentele necesare pentru a le pune în practică.
Tinerii din mediul rural învață să devină lideri în comunitățile lor
Programul de la Brebu Nou este conceput ca un proces de învățare practică, în care participanții parcurg toate etapele dezvoltării unui proiect, de la identificarea unei nevoi locale până la elaborarea unui plan de acțiune.
Tinerii lucrează în echipe internaționale, formate din participanți din cele trei țări. Ei învață să colaboreze, să își împartă responsabilitățile și să găsească soluții pentru problemele comunităților rurale.
Unul dintre obiectivele principale este dezvoltarea leadershipului civic. În cadrul atelierelor, participanții și-au analizat propriul stil de conducere și au discutat despre modul în care pot construi echipe autonome, capabile să lucreze împreună pentru atingerea unor obiective comune.
Exercițiile au inclus jocuri de rol și simulări inspirate din situații reale de coordonare a grupurilor de voluntari.
Ateliere interactive și metode non-formale de educație
Schimbul de tineri pune accent pe metodele de educație non-formală, prin care participanții învață experimentând, colaborând și reflectând asupra experiențelor proprii.
Printre metodele utilizate în cadrul atelierelor se numără:
- World Café – o metodă de dialog și schimb de idei în grupuri;
- Teatru forum – o formă de teatru participativ prin care sunt explorate probleme și posibile soluții;
- Photovoice – o metodă care folosește fotografiile pentru a evidenția experiențe și probleme din comunitate;
- Design thinking – o abordare creativă pentru identificarea nevoilor și dezvoltarea soluțiilor;
- Storytelling comunitar – folosirea poveștilor pentru a transmite experiențe și pentru a mobiliza oamenii în jurul unor inițiative.
În cadrul unui laborator creativ, tinerii au învățat cum se construiește o activitate educațională, de la pregătire și exercițiile de conectare a grupului până la abordarea temei, reflecție și evaluare.
Ulterior, echipele au proiectat activități adaptate unor categorii diferite de public.
Cum învață tinerii să scrie proiecte pentru sate
O componentă importantă a programului este scrierea proiectelor comunitare. Participanții au identificat și au votat nevoile comunităților lor. Ei au analizat apoi cauzele problemelor și resursele care ar putea contribui la rezolvarea acestora.
Procesul presupune realizarea unei hărți a resurselor disponibile și răspunsuri la întrebări esențiale: cu cine pot colabora, cui se adresează proiectul, cum va fi pus în practică, când se va desfășura, unde va avea loc și de ce resurse va avea nevoie.
Planurile sunt apoi verificate cu ajutorul criteriilor SMART, care îi ajută pe participanți să formuleze obiective specifice, măsurabile, realizabile, relevante și încadrate într-un interval de timp.
Prin această abordare, tinerii învață nu doar să identifice problemele din comunitățile lor, ci și să construiască inițiative cu obiective clare și pași concreți de implementare.
Fiecare participant pleacă acasă cu un mini-proiect
Un element distinctiv al schimbului „Voci Puternice – Tinerii de la sat își construiesc viitorul” este accentul pus pe inițiativa proprie. Participanții nu primesc proiecte gata făcute, ci învață metodele necesare pentru a-și dezvolta propriile idei.
La finalul programului, fiecare participant va avea:
- un mini-proiect adaptat unei nevoi din comunitatea sa;
- un plan de follow-up, cu pași concreți și termene;
- o rețea de contacte și colaboratori din România, Republica Moldova și Serbia;
- un certificat Youthpass, care descrie competențele dezvoltate în cadrul experienței de învățare.
Astfel, experiența de la Brebu Nou urmărește să ofere participanților instrumente pe care să le poată folosi și după încheierea schimbului de tineri, pentru a iniția activități și proiecte în localitățile lor.
Proiect Erasmus+ pentru comunități rurale mai implicate
Organizat de Asociația Tinerilor Ortodocși din Banatul de Munte, proiectul reunește tineri din trei țări și promovează colaborarea internațională, implicarea civică și dezvoltarea competențelor necesare pentru inițiative locale.
Prin atelierele de leadership, educație non-formală și scriere de proiecte, participanții sunt încurajați să își asume un rol activ în dezvoltarea comunităților rurale.
Proiectul este cofinanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene.
Opiniile și punctele de vedere exprimate aparțin exclusiv autorilor și nu reflectă neapărat poziția Uniunii Europene sau a Agenției Naționale. Nici Uniunea Europeană, nici autoritatea finanțatoare nu pot fi făcute responsabile pentru acestea.
Sursă: ATOR Banatul de Munte
Urmărește-ne și pe Google News
